sábado, 5 de março de 2011

O silêncio profundo

O silêncio bate em minha porta
tenho medo, não vou abrí-la
tenho medo de tudo,
tenho medo do nada




O silêncio volta a bater
insistentemente em minha porta
o que eu faço?
deixo o silêncio entrar?
ou deixo-o ir embora....




Se eu deixá-lo entrar
ele tomará conta profundamente
do meu sono...

Marcelo Moreira Marques

quinta-feira, 3 de março de 2011

Uso do " S " com som de " SE" e o sibilado

Os verbos tendo - ND - mudam para - NS - : (de pretender) - pretensão, pretensioso.
(de estender) - extensão.
(de ascender) - ascensional.
(de pender) pênsil, pensão
(de tender) - tensão
(de contender) - contensão.
(de distender) - distensão
Baseado na correlação de " - ND para - NS", você terá:
De RG - RS - (de aspergir) - aspersão, (de imergir) - imersão.
De RT - RS - (de inverter) - inversão...
Concluindo os cognatos - "de PEL para PULS" - (de expelir) - expulsão; (de impelir) - impulsão.
"De CORR para CURS": (de correr) - curso, (de discorrer) - discurso, assim como: excursão...
De SENT para SENS (de sentir) - senso, consenso, sensível.
2 - Havendo sufixo erudito " -ense":
Amazonense, paraense, riograndense, piauiense, espírito - santense.
Nos grupos "ist", "ust" -misto, -mistura, justapor, justalinear...
Fonte: www.brazilianportugues.com

terça-feira, 1 de março de 2011

Adjunto Adnominal

Adjunto adnominalTodo adjunto adnominal, vem acompanhado de um nome, ou seja, de um substantivo, qualificando-o e determinando-o, vejamos:

* Os bons professores saíram da escola.

Onde na frase acima, a palavra professores, é o nome.
As classes gramaticais que exercem a função sintática de adjunto adnominal são: Adjetivo, artigo, locução adjetiva, numeral e pronome.
No exemplo citado, 'os' e 'bons' artigo definido e adjetivo respectivamente exercem a função sintática de adjunto adnominal, pois qualifica, acompanha, determina um nome, que é 'professores'.

Por> Marcelo Moreira Marques.  Professor de Língua Portuguesa e Linguística.

sábado, 26 de fevereiro de 2011

Ermo

Sentir um sono profundo
em uma madrugada de puro abandono
É como viver num ermo
de estrelas sem o calor da lua.



Marcelo Moreira Marques

quinta-feira, 24 de fevereiro de 2011

Em resposta ao desafio gramatical de hoje temos as seguintes sentenças: Contaram-se histórias estranhas, temos um caso de voz passiva sintética, o verbo 'contar' é transitivo direto tendo como objeto direto 'histórias estranhas'. Transpondo essa oração para voz passiva analítica teremos: 'Histórias estranhas foram contadas' Portanto o sujeito da oração é 'Histórias estranhas' e a partícula 'se' é partícula apassivadora.
Em: 'Discorda-se do fato' temos sujeito indeterminado, pois o verbo discordar é transitivo indireto tendo como como objeto indireto 'do fato'. Portanto a partícula 'se' nesse caso indetermina o sujeito, é índice de indeterminação do sujeito.

Obs. Quando tivermos verbos transitivos diretos a partícula 'se' será partícula apassivadora ou pronome apassivador.
        Quando tivermos verbos transitivos indiretos, verbos de ligação e verbos intransitivos, a partícula 'se' será índice de indeterminação do sujeito.

Por> Marcelo Moreira Marques professor de língua portuguesa e linguística.

Desafio Gramatical

Observe as sentenças abaixo:

I. Contaram-se histórias estranhas.
II. Discorda-se do fato.

Qual a função da partícula 'se' nas duas sentenças?

sábado, 19 de fevereiro de 2011

Pedra Preta

Pedra...
Pedra preta...
Preta pedra...
Preta pedra...
Pedra preta...
Pedra pedra...
Preta preta...
Pedra preta...


Marcelo Moreira Marques