terça-feira, 23 de agosto de 2011

Gramática Normativa


A gramática normativa é aquela que prescreve as regras, normas gramaticais de uma língua. Ela admite apenas uma forma correta para a realização da língua, tratando as variações como erros gramaticais. Atualmente é muito criticada pelos gramáticos, pois já se admitem outras gramáticas como a descritiva, a gerativa, etc.
A Gramática Normativa toma como base as regras gramaticais tradicionais e o uso da língua por dialetos de prestígio como por exemplo obras literárias consagradas, textos científicos, discursos formais, etc. As variedades linguísticas faladas são tratadas como desvio da norma até que sejam dicionarizadas e oficialmente acrescentadas às regras gramaticais daquela língua.

Estuda a Fonologia através da ortoépia (estudo da pronúncia correta dos vocábulos), da prosódia (determinação da sílaba tônica) e da ortografia (representação correta da língua escrita)
Na Morfologia estuda a forma dos vocábulos, as classes de palavras e as classes gramaticais.
Por fim, na Sintaxe estuda a relação entre as palavras de uma oração ou relação entre as orações de um período a partir de regras pré-determinadas com relação à concordância, à regência e à colocação pronominal.
Conceito e divisões
A Gramática Normativa é uma disciplina e tem por finalidade codificar o uso do idioma, induzindo as normas que representam o ideal da expressão correta. Estes escritores optam por utilizar a linguagem corente, aquela que está dentro dos padrões da norma culta. As regras da gramática normativa são fundamentadas nas obras dos grandes escritores, onde é colocado um ideal de perfeição da língua como se não houvessem variações de pessoa para pessoa, dependendo do meio e do contexto. É nela que se espelha o uso idiomático que se consagrou.

LIMA refere-se àqueles escritores de linguagem corrente, estilizada dentro dos padrões da norma culta. Escritores regionalistas acentuadamente típicos, experimentalistas por admiráveis que possam ser, mas não são utilizados como exemplo para este tipo de gramática, pois ela não considera o desvio da norma como parte de seu estudo e de suas análises, mas somente os textos que obedecem à norma padrão da língua.
A gramática normativa tem a função de estabelecer regras para o uso da língua, sendo, então, a mais usada em salas de aula como forma de padronizar a utilização da língua materna.

Fonte: http://www.infoescola.com/linguistica/gramatica-normativa/?utm_source=feedburner&utm_medium=feed&utm

sábado, 20 de agosto de 2011

Sonhos

O que me faz sonhar
é o canto das seis horas,
que me faz sorrir


O que me faz sonhar
é o regozijo dos pássaros
cantando ao entardecer


o que me faz sonhar
é o seu lindo sorriso
para as flores


o que me faz sonhar
é sentir seu afago
de desejos...


o que me faz sonhar
é lembrar de ti em
todos os momentos
e em todos segundos


o que me faz sonhar
é ter você em meu
coração...



o que me faz sonhar
é ter você em meus sonhos.


( Marcelo Moreira Marques )

sábado, 6 de agosto de 2011

Flor Bela

A bela da mais
bela das flores
é o seu lindo
rosto de mel...


A bela da mais
bela dor,
é o seu amor
escondido em seu véu


a bela da mais
bela das flores,
é o orvalho,
é a rocha,
é o sol,
é a nuvem,
é a lua,
é o mar.



( Marcelo Moreira Marques )

terça-feira, 12 de julho de 2011

Poema de Aurora

Vago, a luz noturna
ando e vejo ondas mansas
areias finas e quentes
como o açoite da madrugada


Como poeta vou declamando
meus sentimentos azuis
Vago, sempre vago
na madrugada fria e quente


Laços, entrelaçam
beijos, entre beijos
Rochas, sobre rochas
Vago, ah! como vago


Vago sem sentido
mas procuro alguma forma
de encontrar o amor
no poema de " Aurora ".






( Marcelo Moreirra Marques)

sexta-feira, 1 de julho de 2011

Mentecapto

Seu olhar espesso
caricaturado de lógica
sua voz rouca
de fera mansa


Seu andado impetuoso
de pecado...
No impérvio das nuvens
E eu, Mentecapto de sua rijeza


Como um semblante semântico
e sórdido de abutre
e de mórbido airoso


E eu, fruir de seu amor
é como harpear
nas nuvens vastas...





( Marcelo Moreira Marques )

quinta-feira, 30 de junho de 2011

Resposta

A menina está com a cara toda pintada.
Aquele cara parece suspeito.

No primeiro exemplo, a palavra cara significa "rosto", a parte que antecede a cabeça, conforme consta nos dicionários. Já no segundo exemplo, a mesma palavra cara teve seu significado ampliado e, por uma série de associações, entendemos que nesse caso significa "pessoa", "sujeito", "indivíduo".


quarta-feira, 29 de junho de 2011

Desafio Gramatical

A menina está com a cara toda pintada.
Aquele cara parece suspeito

Estabeleça a distinção entre os termos em destaque.


Resposta dia 30-06-11.